Professeur de chant

Enseigner à partir d'une expertise artistique et pédagogique. Développer la curiosité et l'engagement artistique, transmettre le répertoire le plus large possible en inscrivant son activité dans le projet collectif de l'établissement.

Activités principales

• Conception et mise en œuvre de projets pédagogiques.
• Enseignement du Chant - Musique Actuelles Amplifiées / Direction d'ensemble vocal - Chants du monde & d'ailleurs / Enseignement de la flûte traversière, à travers un répertoire et des styles riches et variés / Direction d'ensemble instrumental / Développement des pratiques musicales et vocales inclusives à destination de personnes aux difficultés et ressources spécifiques, in situ et hors les murs.
• Evaluation et orientation des élèves dans le cadre d'un cursus musical : mise en place des examens semestriels, de fin d'année et fin de cycle.
• Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective dans le cadre de l'établissement et du territoire.
• Mise à niveau de sa pratique.

Autres activités

• Engagement dans une pratique musicale diversifiée, ouverte et dynamique
• Estimer les besoins matériels pédagogiques pour sa classe
• Etablissement du planning pour ses cours individuels
• Mobilisation des ressources et développement des capacités des élèves en favorisant leur implication et leur autonomie dans leur cursus d'apprentissage
• Promotion d'une dynamique au sein de la classe
• Accompagnement et/ou organisation des auditions, spectacles, examens…
• Participation aux réunions de travail ainsi qu'aux périodes d'inscription et journée portes ouvertes
• Développement du partenariat et de la transversalité au sein de l'équipe pédagogique.
• Développement au rayonnement de sa classe au sein de l'établissement et de l'établissement au sein du territoire.
• Promouvoir l'engagement des élèves et des familles dans la vie de l'établissement (participation aux manifestations, respect du personnel, des locaux, du matériel mis à disposition ainsi que des diverses consignes de sécurité).

Finalité du poste

• Proposer à l'élève un apprentissage de qualité, dynamique, tout en répondant à l'attente des élèves,

parents d'élèves, de la vie culturelle locale.

Savoir faire (être capable de…)

• Autonomie dans la conduite des activités d'enseignements, dans les relations fonctionnelles avec les parents d'élèves, dans le choix des répertoires, dans l'organisation des manifestations de classes.
• Contrôle sur l'application du projet d'établissement et du schéma national d'orientation pédagogique, sur le planning de la classe, les évaluations de fin de cycle.

Les différentes activités devront être définies, suivies et évaluées par le Coordinateur pédagogique

Savoirs (connaissances de / en …)

• Connaissance d'un répertoire varié adapté au cursus pédagogique et aux élèves, des cursus pédagogiques, du schéma d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture, des méthode et techniques pédagogiques ainsi que des différents outils d'évaluation.
• Culture générale de la discipline enseignée
• Veille sur l'évolution de la discipline et des pratiques
• Caractéristiques des publics enfants, jeunes et amateurs.
• Connaissance des publics enfants, adolescents, adultes amateurs, y compris les publics aux difficultés et ressources spécifiques
• Connaissance du statut des agents de la FPT, de l'environnement institutionnel et professionnel, du fonctionnement d'un établissement d'enseignement artistique.