Directeur adjoint de deux micro-crèches

Au cœur de la Drôme, dans un environnement exceptionnel, la Communauté de communes du Val de Drôme en Biovallée bénéficie d’une situation privilégiée, à proximité de grands axes de communication. Elle regroupe 29 communes et compte 31 969 habitants. L’intercommunalité, c’est près de 45 ans d’actions au service du territoire. Depuis 2018, son siège est installé sur l'Écosite d'Eurre.

La direction d’un Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) a pour missions principales de permettre un accueil de qualité des enfants et des familles du territoire et d’assurer la responsabilité de l’établissement.

La direction inscrit ses actions dans le projet politique de territoire, le projet d’établissement et dans la dynamique partenariale et locale.

La direction agit en participant à maintenir la qualité de vie au travail pour les équipes et un bien vivre ensemble pour tous.

Les 2 Micro-crèches sont toutes deux implantées dans un milieu rural permettant ainsi d’avoir un projet pédagogique avec des valeurs et des enjeux communs.

La Micro-crèche de Beaufort-sur-Gervanne s’inscrit plus particulièrement dans un projet de développement social local : actions de soutiens à la parentalité, actions d'éveils aux jeunes enfants présents sur le territoire (accueillis dans la structure ou par une assistante maternelle, ou gardé par l'un de ses parents ou proche...), actions de participations habitantes, actions de promotion des actions/ structures présentes en proximité…

Il s’agit donc d’un projet spécifique que le directeur adjoint développera en étroite collaboration avec la directrice de la structure.

La Micro-crèche de Soyans, s’inscrit dans un projet où la nature est le fil conducteur du projet pédagogique de la structure.

*Bonne connaissance des institutions et partenariats locaux,

*Connaissances actualisées sur le développement du jeune enfant,

*Connaissance des règles d’hygiènes et de sécurité en crèche

*Techniques d’animation et de dynamique de groupe,

*Principes et méthodologie de projet,

*Capacités d’observation et d’écoute, auprès des enfants et des familles,

*Aptitudes relationnelles, capacité à travailler en équipe,

*Autonomie dans l’organisation de son travail,

*Maîtrise de l’informatique de base,

*Esprit d’initiative

*Faire preuve de discrétion, respecter la confidentialité et le devoir de réserve