Coordonnateur-trice chargé-e des actions d’animation et médiation en santé

Direction Générale Ville Résiliente

Direction Santé publique et alimentation durable

Service Santé Scolaire

Catégorie : B

Cadre d'emploi : Rédacteur

Fonction : Coordonnateur-trice chargé-e des actions d’animation et médiation en santé

Temps de travail : 100.00 %

IFSE GF5 : 350€ brut mensuel

NBI : Non

Lieu des postes de travail : Grenoble – 47 avenue Marcelin Berthelot

La Ville de Grenoble possède un service municipal de santé scolaire, comme 10 autres villes en France, avec lesquelles elle est organisée en réseau.

Ce service, rattaché à la Direction Santé Publique et Alimentation Durable met en œuvre la politique médico-sociale scolaire définie par les élus dans le cadre du Plan Municipal de Santé et du Contrat Local de Santé . A ce titre il participe à la réduction des inégalités de santé en facilitant l'accès à la santé et à la scolarité, en développant les capacités individuelles et collectives favorables à la santé et en assurant une veille sanitaire et sociale.

L’action du service s’inscrit en lien avec les autres services de la Ville de Grenoble et de son CCAS .

Certaines missions du service municipal de santé scolaire sont définies par des conventions avec le Conseil départemental de l’Isère, l’Éducation nationale, l’Agence Régionale de Santé et la Cité Éducative.

Le service est organisé en deux pôles : un pôle médical et un pôle prévention et éducation pour la santé. L’ensemble des activités du service s’organise dans la transversalité entre les deux pôles et concerne les écoles maternelles et élémentaires publiques et privées de la Ville de Grenoble (environ 13500 enfants).

Le.la coordonnateur-trice est rattaché(e) hiérarchiquement à la Cheffe de service.

Savoir être

Respecter la confidentialité des informations traitées

Être force de proposition dans un contexte en constante évolution

Être sensibilisée aux questions de santé publique chez les enfants, aux notions d’éducation et de promotion de la santé ainsi qu’à la réduction des inégalités sociales et territoriales de santé

Favoriser le travail en équipe pluridisciplinaire/en réseau dans un esprit de mutualisation des compétences

Disposer de qualités d’écoute permettant de mener des entretiens individuels avec des publics vulnérables

Faire preuve de créativité dans la conception de nouveaux outils

Savoir faire

Conduire un entretien dans une posture d’écoute active et bienveillante

Maîtriser les techniques d’animation de groupe d’enfants et d’adultes

Maîtriser les outils informatiques

Être organisé.e et gérer les priorités

Respecter les consignes et savoir rendre compte