Chargé des ateliers de musique actuelle et régisseur EMIO

Placé hiérarchiquement sous l'autorité de la directrice Education et Culture

Echanges ponctuels avec les élus, concertation interne avec les collègues enseignants et le personnel administratif

Relations permanentes avec les élèves et les parents d'élèves, en position d'interface entre les publics accueillis et l'établissement d'enseignement, concertation externe avec les acteurs artistiques et culturels locaux

Chargé de coordonner l'accompagnement des pratiques amateurs en musiques actuelles, en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.

Chargé de la régie technique

Les " savoirs " :

• méthodes et techniques pédagogiques
• culture active des disciplines et pratiques enseignées, et de leur évolution
• ouverture à de nombreuses esthétiques dans le champ des musiques actuelles
• méthodes et techniques d'évaluation
• connaissance du fonctionnement d'un établissement d'enseignement, des principes et mise en œuvre d'un projet d'établissement et de l'environnement institutionnel et professionnel
• cadre réglementaire du spectacle vivant et des enseignements spécialisés
• Montage scène (son et lumière)
• Connaissance des normes et des règles de sécurité

Les " savoir-faire " :

• pratiquer et entretenir sa pratique musicale
• enseigner une discipline artistique, dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe
• ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
• évaluer et orienter dans le cadre du cursus
• participer à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet d'établissement
• concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques interdisciplinaires et innovants
• accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leurs pratiques
• prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement
• identifier et développer des partenariats en lien avec les projets
• intégrer dans son enseignement de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques

Les " savoir-être " :

• excellent contact humain
• sens de la communication
• bonne prise d'initiative
• disposition au travail en équipe, avec un esprit de transversalité
• respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public