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ATSEM (h/f)

MAIRIE DE FONTANIL-CORNILLON (LE)

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet

Publiée le 22 avril 2026Date limite : 23 mai 2026

Synthèse de l'offre

Employeur

MAIRIE DE FONTANIL-CORNILLON (LE)

Lieu de travail

2 RUE FETOLA, Fontanil-Cornillon (Isère (38))

Département / Région

Isère (38) — Autre

Type d'emploi

Titulaire

Catégorie

Catégorie C

Filière

Médico-sociale

Date limite

23 mai 2026

Date de prise de poste

24 août 2026

Ouvert aux contractuels

Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement

ATSEM principal de 2ème classe ATSEM principal de 1ère classeVoir la grille

Métier(s)

Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Temps de travail

Complet

Télétravail

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Management

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Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade ATSEM principal de 1ère classe (IM 373 → 455).

Salaire brut mensuel

1 836 € — 2 240 €

Salaire net estimé

1 457 € — 1 778 €

Voir la grille indiciaire complète Calculateur de salaire

Descriptif de l'emploi

La commune du Fontanil-Cornillon (3 440 habitants), membre de Grenoble Alpes Métropole, bénéficie d’un cadre privilégié, à l’entrée nord de la métropole grenobloise, en Isère. Elle tient à préserver l’équilibre de la modernité de la ville avec ses nombreux équipements et services (elle est notamment desservie par la ligne E du tramway) avec l’esprit « village », et ses animations et manifestations conviviales.

Dans le cadre de la mise en place d’un environnement éducatif privilégiant le développement global des jeunes enfants, nous recherchons un(e) ATSEM pour accompagner l’équipe éducative dans la prise en charge quotidienne des élèves en maternelle.

Profil recherché

Etre Diplômé du CAP petite enfance.
Etre titulaire du concours d'ATSEM idéalement

SAVOIRS :

Connaissance de l’environnement scolaire et rôle de chacun ;
Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives) ;
Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs ;
Connaissance de la pédagogie des jeunes enfants et capacité à s’adapter dans les différentes situations rencontrées.

SAVOIR-FAIRE :

Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens ;
Assurer la sécurité des enfants ;
Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités ;
Connaître les techniques dans l’entretien et connaissance des produits utilisés ;
Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité ;
Respect des consignes de travail, prise d’initiative.

SAVOIR-ETRE :

Rigueur, assiduité, ponctualité, écoute, calme, bienveillance, discrétion, patience, organisation ;
Qualité du langage correcte et adapté ;
Travail en équipe.