Agent social (h/f)

La commune de Beaumont-lès-Valence recherche un·e agent·e social·e affecté·e à l'école publique maternelle Charles Perrault, afin de participer à l'accueil, à l'accompagnement, à la sécurité et au bien-être des enfants.

Le poste s'inscrit dans une organisation fondée sur le travail en équipe, la bienveillance éducative, la coopération avec les équipes enseignantes et municipales et la qualité de l'accueil des enfants et des familles.

L'agent intervient sur les différents temps de la journée de l'enfant :

temps scolaire, en collaboration avec l'équipe enseignante ;

temps méridien ;

temps périscolaire (matin et soir) ;

entretien des locaux et du matériel liés à l'activité scolaire (un soir par semaine scolaire ainsi que durant certaines périodes de vacances scolaires).

Le poste est annualisé à temps non complet. Les agents ne travaillent pas les mercredis, hors réunions, formations ou nécessités exceptionnelles de service.

Le poste est placé sous l'autorité hiérarchique du responsable du service Enfance-Jeunesse et, sur le temps scolaire, intervient en lien avec l'enseignant·e dans le cadre de l'organisation de la classe.

Profil recherché

CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) requis ;

Expérience auprès de jeunes enfants appréciée.

SAVOIRS :

Connaître les besoins et les principales étapes du développement de l'enfant de 2 à 6 ans ;

Connaître les principes d'hygiène, de sécurité et de prévention applicables à l'accueil de jeunes enfants ;

Connaître les règles et postures professionnelles adaptées à l'accompagnement des enfants ;

Connaître les principes de base de l'entretien des locaux et de l'utilisation des produits d'entretien.

SAVOIR-FAIRE :

Accompagner l'enfant dans les gestes du quotidien et favoriser son autonomie ;

Adapter son accompagnement à l'âge, aux besoins et au rythme de l'enfant ;

Encadrer un groupe d'enfants et veiller à leur sécurité ;

Participer aux activités et aux différents temps de la journée en collaboration avec les professionnels intervenant auprès des enfants ;

Appliquer les protocoles et règles d'hygiène et de sécurité ;

Repérer une situation nécessitant une vigilance particulière et en rendre compte ;

Assurer les transmissions utiles auprès des enseignant·es, des collègues et des familles dans le respect de son rôle ;

Entretenir les locaux, matériels et équipements utilisés par les enfants.

SAVOIR-ÊTRE :

Qualités relationnelles et sens de l'écoute ;

Patience et bienveillance dans l'accompagnement des enfants ;

Capacité à travailler en équipe et avec différents interlocuteurs ;

Adaptabilité et réactivité ;

Sens de l'organisation ;

Discrétion professionnelle ;

Autonomie et sens des responsabilités.