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UN(e) ASSITANT(e) d’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE – DISCIPLINE : VIOLON (H/F)

MAIRIE DE SEYSSES

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet
Publiée le 22 mai 2026Date limite : 21 juin 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
MAIRIE DE SEYSSES
Lieu de travail
83 Route de Frouzins, Roques (Haute-Garonne (31))
Département / Région
Haute-Garonne (31) — Autre
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Culturelle
Date limite
21 juin 2026
Date de prise de poste
1 septembre 2026
Ouvert aux contractuels
Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe Assistant d'enseignement artistiqueVoir la grille
Métier(s)
Enseignant ou enseignante artistique
Famille de métiers
Culture > Enseignement artistique
Temps de travail
Complet
Télétravail
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Management
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Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe (IM 376466).

Salaire brut mensuel
1 851 € — 2 294
Salaire net estimé
1 469 € — 1 821

Descriptif de l'emploi

10 275 habitants – Commune en plein développement, soucieuse de conserver son identité et son cadre de vie recherché. Membre de la communauté d’Agglomération du Muretain.

Au sein de l’équipe du Conservatoire à Rayonnement Intercommunal – Axe Sud, et sous l’autorité de la Directrice du Conservatoire de musique, vous contribuerez à la mission de service public d’enseignement artistique. Votre rôle consistera à assurer l’enseignement du violon et le suivi des élèves, tous cycles confondus et de participer au rayonnement de l’établissement au sein de son territoire constitué de 4 communes.

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Profil recherché

Savoir Faire :

  • Titulaire du DE Violon ou en cours de formation DE Violon, ou DEM
  • Excellente connaissance des répertoires, compositeurs et interprètes.
  • Maîtrise approfondie des techniques musicales spécifiques à la pratique du violon
  • Connaissance des méthodes pédagogiques et des techniques d’évaluation.
  • Capacité à adapter ses approches pédagogiques en fonction du profil et des besoins des élèves.
  • Aptitude à rendre compte de son activité et à être force de proposition pour l’amélioration des pratiques.

Savoir Être :

  • Être pédagogue, ponctuel, organisé, dynamique, autonome, discret, neutre et rigoureux
  • Capacité à faire preuve de diplomatie.
  • Sens du relationnel et aptitude au travail en équipe.
  • Sens du service public
  • Disponibilité et mobilité.

Contact et modalités de candidature

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