RESPONSABLE DE SERVICE AUTONOMIE DES JEUNES ET HEBERGEMENTS SPECIFIQUES

Le/la responsable du service autonomie des jeunes et hébergements spécifiques a pour mission de mettre en œuvre les orientations de la collectivité dans le cadre de ses compétences. Ses missions s’inscrivent dans les cadres des dispositifs et politiques contractuels signés entre les partenaires et la collectivité.

Ce service vise à structurer l’action communautaire en direction des jeunes dans une logique de parcours vers l’autonomie, en articulant information, insertion sociale et professionnelle, accès au logement et accompagnement des publics vulnérables. Le responsable de service assure le pilotage stratégique, administratif, financier et partenarial du Foyer de Jeunes Travailleurs, des Aires d’Accueil des Gens du Voyage et de l’espace Jules Verne (incluant le Point Information Jeunesse). Il contribue également à la structuration d’une démarche d’accompagnement des jeunes de plus de 16 ans en situation de décrochage, en lien avec les dispositifs existants et les partenaires locaux. Il garantit la continuité du service public, la conformité réglementaire des équipements et la mise en œuvre des orientations communautaires en matière de cohésion sociale et d’autonomie des jeunes.

Le responsable du service assure également la coordination territoriale des accueils collectifs de mineurs (centres de loisirs).

Enfin, sous couvert de la direction, il participe à l’animation, à la coordination et au suivi de la Convention Territoriale Globale (CTG) signée avec la CAF de l’Orne, dans les domaines relevant de son champ d’intervention, notamment la jeunesse, l’animation territoriale, les accueils collectifs de mineurs et l’accompagnement vers l’autonomie des jeunes.

SAVOIR :

Diplôme de niveau Bac +3 minimum (niveau 6) dans les domaines du travail social, des politiques publiques, du développement social ou de l’animation socio-éducative.

Une expérience dans les domaines jeunesse, insertion, logement accompagné, résidence sociale ou FJT sera particulièrement appréciée.

Connaissance approfondie des politiques publiques de jeunesse, d’insertion sociale et professionnelle et de cohésion sociale et des accueils collectifs des mineurs (ACM/centre de loisirs)

Maîtrise du cadre réglementaire applicable aux Foyers de Jeunes Travailleurs et aux établissements sociaux et médico-sociaux.

Connaissance des obligations liées à la gestion des Aires d’Accueil des Gens du Voyage.

Maîtrise du fonctionnement des collectivités territoriales (procédures administratives, budgétaires et comptables),

Connaissance des dispositifs partenariaux : SIAO, Mission Locale, Éducation nationale, services de l’État, Conseil départemental, accueils collectifs des mineurs (ACM/centre de loisirs)

Compréhension des enjeux liés au décrochage scolaire et aux parcours d’insertion des 16–25 ans.

Notions en gestion de bâtiment et en réglementation relative à la sécurité des ERP.

Etre titulaire du permis B (VL)

SAVOIR FAIRE :

Piloter un service et structurer une organisation dans un contexte évolutif.

Encadrer et animer des équipes pluridisciplinaires.

Élaborer, suivre et contrôler un budget ; analyser des données financières.

Conduire des projets stratégiques et opérationnels.

Élaborer et mettre en œuvre un projet d’établissement.

Piloter une évaluation externe et assurer le suivi des préconisations.

Animer un réseau partenarial et conduire des réunions stratégiques.

Rédiger des notes d’aide à la décision et des documents administratifs structurés.

Gérer des situations complexes ou sensibles (publics vulnérables, tensions, médiation).

Structurer des parcours individualisés d’accompagnement pour des jeunes en rupture.

Assurer une veille réglementaire et adapter l’organisation en conséquence.

Utiliser les outils informatiques

Respecter et faire respecter les règles de santé et sécurité au travail

SAVOIR ETRE :

Sens du service public et de l’intérêt général.

Adaptabilité et capacité d’initiative.

Qualités relationnelles et aptitude à la médiation.

Disposer de qualités relationnelles et savoir s’adapter à tous les publics

Leadership et aptitude à fédérer une équipe autour d’un projet commun Faire preuve de discrétion à l’égard des usagers et des situations

Savoir travailler en équipe

Etre organisé (e) et rigoureux (se), autonome et disponible

Etre mobilisateur et à l’écoute

Avoir un esprit d’initiative

Sens des responsabilités et capacité de décision.

Esprit d’analyse et hauteur de vue stratégique.

Capacité à travailler en transversalité et en partenariat.

Rigueur et fiabilité dans la gestion administrative et budgétaire.

Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.

Capacité à gérer le stress et les situations d’urgence, notamment dans le cadre des astreintes.