ATSEM (h/f)

Commune de ROCHEFORT EN TERRE

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet

Publiée le 22 mai 2026Date limite : 22 juin 2026

Synthèse de l'offre

Employeur

Commune de ROCHEFORT EN TERRE

Lieu de travail

2 Rue de Graslin, Rochefort-en-Terre (Morbihan (56))

Département / Région

Morbihan (56) — Autre

Type d'emploi

Titulaire

Catégorie

Catégorie C

Filière

Médico-sociale

Date limite

22 juin 2026

Date de prise de poste

1 septembre 2026

Ouvert aux contractuels

Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement

ATSEM principal de 2ème classe ATSEM principal de 1ère classe Adjoint techniqueVoir la grille

Métier(s)

Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Temps de travail

Complet

Télétravail

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Management

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Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade ATSEM principal de 1ère classe (IM 373 → 455).

Salaire brut mensuel

1 836 € — 2 240 €

Salaire net estimé

1 457 € — 1 778 €

Voir la grille indiciaire complète Calculateur de salaire

Descriptif de l'emploi

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants pendant la pause méridienne. Il assurera également la garderie périscolaire, matin et soir. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés

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Profil recherché

Etre Diplômé du CAP petite enfance.
SAVOIRS :
Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
SAVOIR-FAIRE :
Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
Aider à l'acquisition de l'autonomie.
Assurer la sécurité des enfants.
Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants
SAVOIR-ETRE :
Ecouter.
Savoir gérer les conflits.
Savoir communiquer.
Disposer d'un sens de l'organisation.
Etre autonome, responsable, discret, patient.